Från
ekonomisk styrning till ekonomiskt tänkande och förståelse i
skolans värld – dimensioner, möjligheter och utmaningar
När: Fredagen den 14 november kl 14.00-16.00
Var: Holger Crafoords Ekonomicentrum 3:210, Tycho Brahes väg 1,
Lund
Den svenska
skolan är en komplex och intressant sektor när det gäller såväl ekonomisk- som
verksamhetsbaserad styrning, för att inte tala om alla de tankemodeller
och kunskapsmönster som finns representerade. Utgångspunkten för detta
seminarium är den ackumulerade erfarenhet som byggts upp kollegialt vid
Stockholms universitet under 15 år av rektorsutbildning. Rektorsprogrammet
initierades av Skolverket för 20-talet år sedan och är obligatoriskt för alla
rektorer och biträdande rektorer inom den svenska skolan (förskola till
gymnasium). Fokuset under seminariet kommer att ligga på tre aspekter av
förståelse för ekonomi inom den svenska skolan; resursförståelse,
resultatförståelse och effektivitetsförståelse. Inom dessa delar ingår bekanta
delar som budget- och nyckeltalsstyrning som tyvärr ofta används lite
för bokstavligt, istället för professionellt allvarligt.
Medverkande: Matti Skoog är ämnesansvarig professor vid Åbo Akademi inom
redovisning och styrning. Han har lång erfarenhet av forskning inom såväl
privata som offentliga organisationer
